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教育动态
聂伟:新专业目录推动职教发展进入快车道
事业幼小衔接研究方案所2023-10-12
强师资,提振职教本科发展活力
职业分析教育培训实验所2023-10-11
弘扬工匠精神的实践逻辑
行业文化教育探讨所2023-10-11
打好“组合拳”建设高技能人才队伍
角色教育教学深入分析所2023-10-11
挖掘“长板”潜力 促进职教专才培养
職業教育学校研究分析所2023-10-05
龚方红:坚持技术引领、四方协同,服务技能型社会建设
职业技能文化教育学习所2023-09-29
共同富裕进程下的职业教育高质量发展
专业培训的科研所2023-09-27
高职院校增强办学适应性的着力点
专业培育分析所2023-09-27
浙江省教育厅副厅长 于永明:让职教在推进“共富”中展现大作为
职位基础教育研究方案所2023-09-23
回首十年: 残疾人职业教育驶入快车道
事业学校钻研所2023-09-21
产教融合、校企合作深入推进
专业培训的研究院所2023-09-21
职业教育的时代跨越: 从层次到类型
网络职业学前教育的研究院所2023-09-21
我国职业教育的格局之变
网络职业教导深入分析所2023-09-21
打破“天花板”,职业教育本科大发展
就业幼小衔接论述所2023-09-21
职教这十年:四项建设 四项改革 四大布局
职业技能教学设计所2023-09-21
发挥专业群虚拟仿真实训基地集群效应
职业类型育儿教育研究分析所2023-09-20
有组织科研:高职院校发展新动能
岗位教肓探析所2023-09-20
加快职业教育“双师型”教师队伍建设步伐
岗位教育培训科学物理所2023-09-16
高职工程技术教育如何推进
事业幼儿教育钻研所2023-09-13
吸引优秀人才站上职教讲台
角色教肓科研所2023-09-09
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